Formation & Éducation

Le projet de budget fédéral américain pour l’exercice 2026, présenté par l’administration Trump, prévoit une réduction drastique des dépenses non essentielles, parmi lesquelles l’enseignement supérieur est particulièrement visé. Cette démarche signifierait un recul significatif pour les universités et collèges des États-Unis, affectant non seulement la recherche académique, mais aussi les programmes d’aide financière et les … Lire la suite

À l’approche de la révision budgétaire de 2025, le paysage de l’enseignement supérieur au Royaume-Uni est profondément marqué par une remise en question des modes de financement et de gestion des ressources. Les universités britanniques, confrontées à une dépendance accrue vis-à-vis des étudiants internationaux et à une diminution progressive des fonds publics, scrutent leurs modèles … Lire la suite

Face aux défis financiers que rencontrent de nombreux étudiants dans le cadre de leurs études supérieures, la bourse étudiante sur critères sociaux demeure un soutien financier essentiel. Pour l’année universitaire 2025-2026, les modalités de demande, les montants disponibles, ainsi que les critères sociaux ont été actualisés afin de mieux répondre aux besoins des jeunes boursiers. … Lire la suite

Le système universitaire américain, pilier historique de l’innovation et du rayonnement intellectuel mondial, fait face à une crise majeure sans précédent qui menace son existence même. Les prestigieuses institutions telles que Harvard, Yale, Princeton, Stanford, MIT, Columbia, University of Chicago, California Institute of Technology, Duke, et University of Pennsylvania, autrefois symboles irréfutables d’excellence académique, sont … Lire la suite

Le secteur de l’enseignement supérieur à Oman et au Koweït connaît une transformation significative dans les années récentes, reflétant une volonté affirmée de diversifier les économies et de répondre aux besoins d’une population jeune en quête d’excellence académique et d’opportunités professionnelles. Alors que Oman mise sur ses institutions publiques et une ouverture progressive aux collaborations … Lire la suite

Face à un contexte international marqué par des tensions géopolitiques croissantes et des transformations profondes liées à l’innovation technologique et à la transition écologique, l’enseignement supérieur se trouve à un tournant décisif. Sous l’égide de Sciences Po, le « Dialogue de Paris sur l’avenir de l’enseignement supérieur » s’est tenu le 10 avril, réunissant des … Lire la suite

Face à la montée des cyberattaques ciblant les universités et les établissements d’enseignement supérieur, le ministre de l’Éducation a récemment annoncé une nouvelle politique renforcée pour la sécurité numérique dans ce secteur. Cette démarche vise à protéger les infrastructures pédagogiques et administratives, tout en soutenant les établissements grâce à des ressources et expertises adaptées. Cette … Lire la suite

La Namibie entre dans une nouvelle ère de réforme éducative avec l’annonce majeure de la suppression des frais d’inscription et de scolarité dans l’enseignement supérieur public, une décision prise par la présidente Netumbo Nandi-Ndaitwah lors de son premier discours sur l’état de la nation. Cette mesure, promise pour 2026, vise à étendre la gratuité déjà … Lire la suite

Dans un monde globalisé où les enjeux économiques transcendent les frontières, la formation des leaders économiques se révèle être un sujet d’étude stratégique pour comprendre les dynamiques de pouvoir actuelles. Les profils qui accèdent aux plus hautes responsabilités dans des entreprises telles que L’Oréal, Danone ou encore TotalEnergies affichent une progression notable en matière de … Lire la suite

En Asie, un phénomène de re-régionalisation de l’enseignement supérieur se déploie, redéfinissant les dynamiques éducatives au cœur des échanges économiques et culturels. Alors que la mondialisation a longtemps favorisé une ouverture extensive des frontières académiques, la régionalisation réaffirme la nécessité de circuits d’apprentissage et de collaboration plus proches des réalités territoriales. Cette évolution soutient non … Lire la suite

Le sommet du G7+ s’est tenu à Milan le 6 novembre 2024, réunissant 14 agences nationales engagées dans la promotion de l’internationalisation de l’enseignement supérieur. Cette rencontre a permis de débattre des enjeux cruciaux liés à la mobilité internationale des étudiants, à la rétention des talents et à leur intégration sur le marché du travail. … Lire la suite

Le statut d’étudiant-artiste propose un équilibre précis entre exigences académiques et passion artistique, offrant aux jeunes talents la possibilité d’évoluer dans leurs deux univers avec sérénité. En 2025, cette reconnaissance cherche à valoriser la fusion artistique tout en maintenant un niveau d’exigence académique adapté. Ce dispositif ingénieux permet aux étudiants de bénéficier d’aménagements spécifiques pour … Lire la suite

La Lituanie, à travers un système éducatif robuste et bien structuré, s’efforce d’assurer la qualité de son enseignement professionnel et supérieur. Les institutions principales telles que l’Université de Vilnius, l’Université technologique de Lituanie, ou encore l’École supérieure de commerce de Vilnius jouent un rôle central dans cette démarche. La qualité de l’éducation repose sur des … Lire la suite

Le classement annuel du Times Higher Education (THE) pour 2024 révèle une progression notable des universités françaises sur la scène mondiale. Avec 44 établissements désormais distingués dans ce palmarès exigeant, la France s’impose comme une place forte de l’enseignement supérieur et de la recherche. Cette montée en puissance traduit l’engagement soutenu des acteurs universitaires dans … Lire la suite

L’Université de Montréal, ainsi que ses institutions affiliées telles que HEC Montréal et Polytechnique Montréal, se distingue une fois de plus sur la scène académique internationale avec une performance remarquée dans le dernier classement disciplinaire du Times Higher Education. Cette reconnaissance met en lumière l’engagement de l’université envers l’excellence académique, la recherche et l’innovation dans … Lire la suite

Avec l’édition 2025 du classement mondial des universités proposé par Times Higher Education, l’évaluation des établissements d’enseignement supérieur s’oriente vers une compréhension approfondie de leur impact sur le développement durable. Ce classement s’intéresse particulièrement au rôle que jouent les institutions face aux objectifs globaux fixés par l’ONU, en s’appuyant sur des critères rigoureux et des … Lire la suite

Le déclin des universités françaises dans le classement 2025 du « Times Higher Education » (THE) suscite un vif débat. Malheureusement, de nombreux établissements ne parviennent plus à maintenir leur place au sein des meilleurs rangs mondiaux. Ce constat soulève des interrogations sur les défis auxquels le système éducatif français est confronté, notamment en matière … Lire la suite

Dans un contexte de transformation industrielle et éducative, la CCI du Tarn célèbre un moment marquant avec l’ouverture officielle de son nouveau campus 4.0 à Albi. Ce complexe, conçu pour former la jeunesse tarnaise aux métiers d’avenir, s’étend sur plus de 4 300 m² et intègre les dernières innovations technologiques pour optimisé l’apprentissage. Un campus … Lire la suite

Les tendances du marché de l’emploi et les exigences des employeurs imposent une attention accrue à l’employabilité des diplômés. Le classement 2025 des universités, élaboré par Times Higher Education, met en lumière les institutions françaises qui se démarquent sur ce front. Cet article explore les performances des universités françaises par rapport à leurs homologues internationales, … Lire la suite

L’Université de Bordeaux a annoncé l’ouverture, pour la rentrée 2025, d’un nouveau parcours axé sur la cosmétique verte. Cette initiative s’inscrit dans une démarche visant à répondre aux besoins croissants liés à l’écoresponsabilité dans l’industrie cosmétique, tout en proposant une formation innovante et durable. Une formation adaptée aux enjeux de demain Le parcours intitulé « … Lire la suite