Deborah W

Autrefois prestigieuse, la Russie incarnait un pilier de l’enseignement supérieur mondial, offrant des formations reconnues et attirant un talent international. Cependant, la trajectoire des dernières décennies révèle une dégradation progressive mais persistante, aux racines complexes. En quête d’une meilleure qualité, l’État russe a cherché à moderniser le système d’enseignement supérieur, tout en imposant un contrôle … Lire la suite

La collaboration transnationale dans l’enseignement supérieur s’impose désormais comme un levier stratégique essentiel pour répondre aux défis contemporains de la mobilité étudiante, de l’innovation pédagogique et de la recherche conjointe. À l’heure où des programmes tels qu’Erasmus+ facilitent les échanges, les universités comme Sorbonne Université ou l’Université Laval redéfinissent leurs partenariats internationaux pour renforcer leur … Lire la suite

Face aux défis majeurs rencontrés par son système éducatif, l’Ukraine engage une série de réformes significatives pour garantir l’intégrité académique dans ses universités. Ces directives renforcent les principes d’éthique académique, de transparence et visent à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur dans un pays profondément marqué par des transformations sociopolitiques. Soucieuse d’harmoniser son développement éducatif … Lire la suite

La mobilité éducative vers les Émirats arabes unis soulève un paradoxe : alors que le pays s’appuie fortement sur les enseignants expatriés pour renforcer son positionnement académique international, ceux-ci rencontrent de sérieuses difficultés d’adaptation. Cette dissonance culturelle et sociale s’apparente à un déracinement profond, qualifié métaphoriquement de “mal-être sur la planète Mars” par plusieurs acteurs … Lire la suite

Un financement de 63 millions d’euros a été attribué par l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT) pour soutenir 47 projets emblématiques destinés à renforcer la capacité d’innovation des établissements d’enseignement supérieur à travers l’Europe. Cette initiative, intégrée dans l’appel à propositions 2024 de l’EIT Higher Education Initiative, mobilise 620 organisations issues de 46 pays. … Lire la suite

À l’aube de 2025, l’École Normale Supérieure innove en proposant un programme unique qui explore l’univers complexe et fascinant de Beyoncé. Ce cours inédit se distingue par son approche interdisciplinaire, mêlant analyse musicale, sociologie, études de genre et performances artistiques. Cette initiative s’inscrit dans une tendance plus large visant à intégrer la culture populaire contemporaine … Lire la suite

La nomination récente du nouveau président de la Florida A&M University (FAMU) met en lumière une tendance marquante dans l’enseignement supérieur en Floride. Le choix de Marva Johnson, issue du monde des affaires et proche des cercles politiques conservateurs, souligne des enjeux récurrents autour de la transparence, de la politisation et des critères de sélection … Lire la suite

Inaugurée récemment à Casablanca, la première Maison des anciens élèves de l’enseignement supérieur français au Maroc traduit une avancée majeure dans la mise en réseau et le rayonnement de la culture française à l’international. Cette initiative consolide les liens entre la France et le Maroc, tout en renforçant la collaboration entre les diplômés formés dans … Lire la suite

Le recentrage des systèmes éducatifs dans un contexte autoritaire, tel qu’observé en Afghanistan, engage une réflexion essentielle pour les démocraties comme les États-Unis. Le retrait brutal des libertés académiques et l’interdiction quasi totale pour les femmes d’accéder à l’enseignement supérieur illustrent des restrictions qui impactent directement les droits humains et le développement sociétal. Cette situation … Lire la suite

Du 25 au 28 mars 2025, New Delhi accueille l’APAIE, une plateforme majeure pour les institutions françaises d’enseignement supérieur désireuses de renforcer leur présence et leurs collaborations à l’international. Cette édition met en lumière la richesse et la diversité des universités et grandes écoles françaises, offrant un panorama exhaustif des formations et des programmes adaptés … Lire la suite

L’Applithon 2025 organisé par la Graduate School Society and Health s’est imposé comme un rendez-vous majeur dans le domaine de la santé mentale, mêlant innovation, collaboration étudiante et soutien psychologique. Lors de cette journée intensive, les étudiants issus des différents masters de la Graduate School ont mis en pratique une approche pluridisciplinaire afin de concevoir … Lire la suite

Cette semaine, Paris devient le théâtre d’une étape cruciale dans le développement de l’enseignement supérieur européen. La tenue des réunions de gouvernance de l’Alliance EELISA marque un moment charnière pour la collaboration entre les universités partenaires, visant à renforcer l’innovation et l’intégration au sein d’un espace européen de formation et de recherche. En 2025, ce … Lire la suite

Chaque année, près de 120 000 jeunes obtiennent un baccalauréat professionnel en France. Depuis 2023, une réforme majeure modifie l’après-bac pro : la « terminale en Y » propose désormais de choisir entre un stage pratique de six semaines en entreprise ou un parcours de préparation intensif aux études supérieures. Ce choix, inédit, suscite des … Lire la suite

La récente volonté de réforme dans le processus d’accréditation des établissements d’enseignement supérieur suscite un vif débat, notamment autour de ses répercussions sur les politiques de diversité et d’inclusivité en milieu universitaire. Ces modifications, impulsées par un ordre exécutif signé en avril 2025, visent à redéfinir les critères d’évaluation et de reconnaissance des institutions, avec … Lire la suite

Le système d’enseignement supérieur fait face à une série de défis majeurs qui ébranlent ses fondations et menacent son rôle crucial dans la société contemporaine. En 2025, les pressions politiques, les mutations technologiques, ainsi que les contraintes économiques et sociales convergent pour mettre en péril l’accès, la qualité et l’autonomie des universités. Ce contexte oblige … Lire la suite

À Baudemont, l’espace Inter’cow ne cesse d’évoluer pour répondre aux besoins éducatifs et professionnels de sa communauté. Ce lieu, initialement pensé pour le coworking, s’impose désormais comme un centre d’enseignement innovant où il est possible de suivre des formations supérieures en ligne. L’accessibilité géographique et pédagogique qu’offre l’Inter’cow matérialise une avancée notable dans l’éducation locale, … Lire la suite

Le classement mondial des universités du Times Higher Education (THE) 2025 met en relief une progression significative des établissements français sur la scène académique internationale. Pour la première fois, la France compte un total record de 50 universités classées, dont plusieurs figurent dans le Top 100 mondial. Ce succès s’inscrit dans un contexte où la … Lire la suite

Face à des bouleversements majeurs, les universités françaises et européennes sont contraintes d’adopter des transformations rapides afin de rester pertinentes et opérationnelles dans un contexte de financement instable et de pressions politiques croissantes. Les modèles pédagogiques, les axes de recherche et les partenariats institutionnels sont en pleine mutation, témoignant d’un secteur en pleine réinvention. Transformation … Lire la suite

Les universités américaines, longtemps considérées comme des bastions du savoir et des moteurs du progrès, font face à une réalité économique et politique profondément transformée. Dans un contexte marqué par une instabilité financière accrue, un recul des financements publics et une montée des coûts, ces institutions doivent impérativement repenser leurs modèles pour assurer leur pérennité. … Lire la suite

Le projet de budget fédéral américain pour l’exercice 2026, présenté par l’administration Trump, prévoit une réduction drastique des dépenses non essentielles, parmi lesquelles l’enseignement supérieur est particulièrement visé. Cette démarche signifierait un recul significatif pour les universités et collèges des États-Unis, affectant non seulement la recherche académique, mais aussi les programmes d’aide financière et les … Lire la suite